[붙임2]

강 의 계 획 서

[지원 도서관명 : 시립중앙       분야 : 연극치료(놀이)         대상 : 초등학생 저학년]

강 좌 명	마음 토닥토닥 연극 치유 놀이	강 사 명	박미란
과목소개	연극을 매개로 하여 심신의 안정을 도와주고 불안정한 정서를 편안하고 건강하게 마음을 돌보는 연극치료 적인 놀이
교육내용	코로나 시대를 겪으며 학교나 사회생활 속 또래 관계에서의 어려움이나 불안정한 심리를 위한 교육연극과 연극치료 놀이
수업대상	초등학교 1학년~3학년
운영방식전환여부	☑대면가능 □대면불가
희망수업요일	□월 ☑화 □수 ☑목 ☑금 □토 □일
희망수업시간	15:30 ~ 17:30 (2시간)
교재비 및 준비물	자유로운 신체 움직임이 가능한 편안한 복장
강 의 내 용				비 고
-연극치료 프로그램의 목표- 1) 불안한 긴장감을 해소하기 위한 놀이로 신체를 이완시킨다. 2) 스트레스를 해소하며 상호소통을 경험한다. 3) 역할 안에서 나의 긍정적, 부정적 감정의 상황을 인식하고 스스로 해결할 수 있도 록 경험한다. 1회기- 자기소개와 몸으로 표현하기, 감정과 신체 활용 정도 확인 2회기- 우리의 감정 알기와 상황에 맞는 감정 경험하기 3회기- 나의 감정과 그 안에서 내 주 감정 표현하기 4회기- 나무 그림을 통한 참여자 확인1과 나의 나무 신체로 표현하기 5회기- 나무 그림을 통한 내면을 인식하고 그림 동화 이야기 연극 만들기 6회기- 난장 놀이로 불안하고 긴장되는 스트레스를 해소하기 7회기-‘미운아기오리’현재 아동들의 issue(서로 다투는 중심이 되는 점)를 확인하고 상호소통을 경험한다. 8회기- ‘피노키오’이야기를 통해 충분히 사랑받기, 사랑 주기, 학교상황에 맞는 대처 능력 키우기를 경험하기				※마지막 회기에는 ‘마음 토닥토닥’ 상장 만들기 및 상호관계성과 변화된 신체 표현력 확인하기 활동이 있음.